Qiyamulail (Part 2)

Sehabis mandi, aku langsung bergegas membereskan baju lalu kembali ke Aula. Ternyata, ancaman telat itu tidak berlaku. Saat aku dan teman-temanku kembali, sebenarnya kami ini ngaret 10 menit (hehehe), tapi kami tidak dihukum atau ditegur sama sekali. Saat kami tiba di aula, teman-temanku yang lain (kelas lain) baru disuruh mandi serempak (bayangkan ada berapa kelas yang mengantri mandi nanti, wuuuiiih pasti buanyak banget tuh). Aku bersyukur kelasku dapat giliran mandi pertama, jadi yang ngantri tidak terlalu banyak. Sambil menunggu kelas lain balik sehabis mandi, kelasku terlantar di Aula tanpa kegiatan.

Sebelum kami dipersilahkan mandi, kami dikumpulkan di aula perkelas untuk acara pembukaan dan pembacaan puisi yang telah ditentukan panitia dengan bahasa daerah berbeda dan diwakilkan dengan satu murid yang membacakan didepan. Kelasku yang kebagian membaca puisi bernama Tebe Afiffudin (maaf ya, kalau namanya salah ejaannya :)), dan kami menggunakan bahasa daerah Aceh. Tebe sukses membacakan puisi dengan baik.

Sehabis mandi kami, sholat Ashar berjamaah di Aula. Sehabis itu, guest teacher pertama datang. Beliau adalah seorang motivayor hebat, aku terkesan dengan semua kalimat motivasi yang dia berikan pada kami. Beliau memberikan kami motivasi tentang "Menuju Kesuksesan". Caranya membawakan acara, sangat menghibur dan kami sebagai murid mudah menangkap kesimpulan darinya. Saya berharap, lain kali bisa bertemu dan mendapatkan kalimat motivasi lebih dari beliau. :)

Qiyamulail (Part 1)

Tanggal 9 Desember, sehabis ujian semester, diadakan acara "Qiyamulail" yang mengikut sertakan semua siswa-siswi SMA Al-Muslim semua angkatan. Acara ini berbeda seperti Qiyamulail lainnya, kali ini sekolah kami mengundang 2 guest teacher sebagai motivator. Acara kali ini, seluruhnya diatur oleh panitia (anak kelas XI). Panitia memberikan instruksi yaitu setiap kelas awalnya diberi 100 point, setiap melakukan kesalahan (baik perorangan, maupun kelompok) kelas tersebut akan dapat point minus. Sebaliknya kalau kelas itu aktif (berbuat baik) maka kelas tersebut dapat 1 point.

Acara kali ini menurutku, sedikit terburu-buru. Waktu mandi sore dimajukan jadi jam 2 siang, dan waktu mandinya ditentukan selama 20 menit secara bergilir. Setelah mandi, kami disuruh berkumpul di aula SMA untuk diabsen. Bagi kelas yang telat akan mendapatkan point minus. Kelasku (XA), mendapat giliran mandi pertama bersama kelas (XII IPS). Kami (perempuan), kebagian tempat mandi di toilet SMP. Sedangkan laki-lakinya kebagian ditoilet SMA. Karena ingin cepat-cepat dapat giliran mandi, setelah diperbolehkan keluar untuk ke toilet SMP, aku langsung berlari. Menyebalkan sekali(aku berlari ke toilet dengan membawa ranselku), saat berlari tempat minumku terjatuh dan sempat ditendang (tidak sengaja) oleh temanku sampai babak belur. Tapi perjuangan itu tidak sia-sia, karena akhirnya aku dapat giliran mandi cepat. :)

Mind Map "Skill Leadership 4"

Maaf ya, skill keempat ketinggalan diposting (harusnya sih, skill nya aku rencanain mau diposting berurutan). tapi tak apalah..

Mind Map "Skill Leadership 6"

Hasil akhir mind map "Mengatur"

Mind Map "Skill Leadership 5"

 Hasil akhir dari mind map tentang membuat keputusan..

Mind Map "Skill Leadership 3"

Hasil akhir.. Inilah mind map buatanku tentang "Menyatu Dengan yang Lain"

Mind Map "Skill Leadership 2"

Hasil akhir..

Mind Map "Skill Leadership 1"

Hasil Akhir

Skill Leadership

Skill yang harus kita miliki agar bisa menjadi seorang pemimpin yang baik itu ada 7, yaitu :

1. Mengenal Diri => Sebelum kita mengenal sesuatu sebagai objek. Kita harus mengenali diri kita terlebih dahulu, baik dari segi fisik maupun psikis. Fungsi daripada itu adalah kita bisa mengetahui kemampuan kita dalam suatu bidang, dengan mengetahui sebuah potensi dalam diri, kita jadi bisa mengolahnya untuk melakukan berbagai hal positif.

2. Komunikasi => Seorang pemimpin itu harus bisa berinteraksi baik dengan orang lain. Kemampuan berkomunikasi juga sangat penting dalam menghindari kesalahpahaman akibat salah mengartikan sebuah makna kata/kalimat.

3. Menyatu Dengan yang Lain => Seorang pemimpin harus bisa membaur dengan anggotanya, agar tercipta kerjasama yang baik, dengan begitu hasil yang diperoleh bisa maksimal.

4. Belajar Untuk Belajar => Seorang pemimpin harus bisa belajar dari kegagalan yang pernah dialaminya sebagai pedoman dikemudian hari.

5. Membuat Keputusan => Pemimpin harus bisa tegas dalam mengambil keputusan, keputusan yang diambil tidak boleh tercampuri oleh faktor pribadi, melainkan harus adil melalui musyawarah. Sebelum mengambil keputusan, seorang pemimpin harus mau menampung pendapat anggota lain. Setelah itu pemimpin harus bisa memilih ataupun mengkombinasikan pendapat anggota untuk dijadikan keputusan yang mutlak.

6. Mengatur => Pemimpin itu harus bisa mengatur anggotanya dengan baik. Sehingga kriteria pemimpin ideal yaitu tegas dan berwibawa. Kriteria itu dibutuhkan bukan untuk membuat anggota tunduk karena takut, tapi tunduk dan patuh karena faktor menghormati sang pemimpin.

7. Bekerja dalam Kelompok => Seorang pemimpin itu harus bisa membagi tugas dengan merata kepada anggota-anggotanya.

*Penjelasan lebih detail tentang masing-masing skill leadership akan saya bahas dalam beberapa mind map.

Mind Map "Nilai dan Norma"

Tahapan dalam pembuatan mind map ini :

jadi deh :)

*maaf ya, dibeberapa bagian mind map ini ada kesalahan tanggal (krik bgt ya :P). Lupa setting tanggal dikamera, huhuhu :D

Mind Map "Ekonomi"

Mind map ini mungkin menjadi penutup dari mind map pelajaran bebas. Mind map setelah ini akan bertemakan "SKILL LEADERSHIP".. Tunggu ya, mind map ku yang lainnya..

Kali ini saya akan mengulang pemberitahuan cara pembuatan mind map yang benar.

1. Buat judul ditengah kertas putih (tulisan judul itu harus lebih besar daripada isi dari mind map yang akan dibahas.

2. Buat cabang-cabang inti untuk kata kunci.

3. mulailah mengisi mind map mu. Gunakan imajinasi dalam mengisi mind map, seperti memberi warna-warni atau gambar.

jadi deh..

Selamat mencoba membuat mind map:)

Mind map itu berguna banget lho untuk membantu kita dalam meringkas suatu materi.